| 今年参加高考的考生和家长感受到的社会关爱或许是历年来最多的:“爱心送考”车、免费出租车为考生解决交通问题;考场卫生站里有担架、轮椅和心理医生,残障或者手术后考生可以提前进入试区候考、免去等候之苦;弱视的考生可使用特别为他们印刷的“大字卷”、水痘考生可在专门考场内考试……当我们看到素不相识的私家车司机、交警纷纷将考生送达考点时,当我们看到云南普洱地震灾区的679名考生在“天灾更励成才志”的标语下如期进入考场时,那种来自全社会的护考温情令人感动。
这一切表明,高考已经成为全社会行动起来细心呵护的对象。从主管部门的具体制度和措施来说,为考生考虑的细节越来越全面,执行既灵活又人性化。从社会其它层面来说,驾车者自觉禁鸣,施工工地减轻了噪声……
然而在维护高考的名义下,一些矫枉过正的现象也令人费解:例如某地区一把手步行上班以缓解高考期间的交通压力;某校长到
路口充当临时交通协管员;某市要求监考女教师不穿高跟鞋以减少对考生的干扰;某市交管部门甚至制定特殊措施,对考务车辆及送考生车辆的交通违法行为,一律予以教育并尽快放行,不处罚不扣车,不耽误考生考试。
应该说,本着一切为了考生的原则,地方政府职能部门尽可能为广大考生和家长提供“人性化”便利,确实是必要的。但问题在于,高考的重要性是否应该这样被过度解读?是否因为高考关乎个人命运,就可以超越现行法律法规和他人的利益呢?一些有点“作秀”意味的政策,一些偏离了理性范畴的举止,反而会给社会带来更多的误读,给考生造成更大的压力。比如,如果高考时违反交通法规就可以法外开恩,不就等于认同了高考考生的利益可以凌驾于其他社会群体的利益之上吗?高考决没有脆弱到要触及法律底线的程度。
我们应当关注与高考相关的一切,但不该过度放大,因为重要的是考试本身而不是别的。
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